——秀水中專三年發(fā)展規(guī)劃評價各項工作進展順利
開展學校發(fā)展性評價,有利于發(fā)揮學校依法自主辦學的主體地位,促進建立完善的現(xiàn)代學校制度,增強學校可持續(xù)發(fā)展能力,形成學校自我約束、自我完善、自我發(fā)展的內(nèi)在機制,有利于推進素質(zhì)教育的全面實施;開展學校發(fā)展性評價活動對于深化學校評價改革,激勵學校走自主發(fā)展、內(nèi)涵提升之路,實現(xiàn)科學和諧發(fā)展。
秀水中專以發(fā)展性評價為動力,結(jié)合民辦學校教育發(fā)展的新形勢、新挑戰(zhàn),聯(lián)系實際,審時度勢,以高昂的意志,務實的精神,積極開展各項創(chuàng)建工作;以發(fā)展性評價為立足點,不斷促進學校德育管理,推出了以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全和節(jié)約為內(nèi)容的“7S”管理制度,加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成;以發(fā)展性評價為平臺,促進學校規(guī)范化辦學,通過自我評價、自我監(jiān)控、進行自我診斷、自我反思和自我調(diào)控,實現(xiàn)學校的自我完善和發(fā)展,并使之成為學校的長效管理機制,實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展;以發(fā)展性評價為突破口,促進學校內(nèi)涵發(fā)展,高度重視隊伍建設和教學科研工作,注重軟實力的提升,通過校本培訓、組織參加各級優(yōu)質(zhì)課評比、“六項能手”評比、論文評選、技能競賽、課題研究等活動,有效提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,促進教師的專業(yè)化成長,收到了較好的成效;以發(fā)展性評價為抓手,引領學校辦出特色,一是創(chuàng)新辦學模式,辦出自考特色、二是改革創(chuàng)新教學,貼近企業(yè)辦學、三是堅持三個結(jié)合,拓展三個平臺、四是優(yōu)化育人環(huán)境,營造文化氛圍。
二年多來,我校在全面規(guī)劃,突出重點,分段實施,穩(wěn)步推進的過程中,不斷有序管理,規(guī)范學校辦學,注重內(nèi)涵發(fā)展,抓住發(fā)展機遇,迎接新的挑戰(zhàn),從而保證了三年強化發(fā)展規(guī)劃的順利實施,并取得明顯效果。