近日，，海鹽元濟高級中學的特級教師、全國教師模范徐樺君老師應(yīng)邀到秀水高級中學作“新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展”的主題講座。這次講座，不僅是新課程背景下教師專業(yè)發(fā)展的一場“及時雨”，更是為秀水高中所有老師的增添了精神食糧。
        徐樺君老師主要從為什么要強化教師專業(yè)水平，如何強化教師專業(yè)水平兩個方面高屋建瓴的為老師們作了詳細的指導(dǎo)。
        徐老師首先從時代發(fā)展的需要，新課程改革的需要，自我生存的需要三個方面對為什么要強化教師專業(yè)水平進行說明，并以自身為例，生動形象的表達了強化教師專業(yè)水平的重要性。他的講解讓老師們重新對自我有了新的認識、新的定位。講座后，老師們不再認為教師僅僅是一個職業(yè)，教師更應(yīng)該是一個專業(yè)。教師在教書育人不斷送走人才的同時，也應(yīng)該楊帆起航，不斷進取，不斷的強化自己的專業(yè)水平，教師，在幫助學生實現(xiàn)夢想的同時更應(yīng)學會終身學習，從而擁抱“職業(yè)青春”。
        接著徐老師又對如何強化教師專業(yè)水平這個實際的問題，從專業(yè)引領(lǐng)，行動反思，同伴互助，多讀專業(yè)期刊四個方面娓娓道來。他認為，教師應(yīng)該具有強烈的研究意識，在教育教學實踐中，基于自己的專業(yè)，不斷的反思提升自身的業(yè)務(wù)水平。在教學中，同學科的同事能給我們很多指導(dǎo)和幫助。業(yè)余時間，多讀專業(yè)期刊，不斷充實自我，不斷提高綜合素養(yǎng)。
講座后，秀水高級中學蔡文祥副校長結(jié)合學校實際，給全校教師提出了在新高考背景下教師發(fā)展的若干要求，期望全體教師以徐老師講到的專業(yè)發(fā)展要求為藍本，反復(fù)思考，不斷學習，努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。
        通過這次學習，秀水的老師充分認識到：人是靠精神站立的，也是靠專業(yè)行走的。在新時代下，教師必須不斷進步，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，要實現(xiàn)從會教書到教好書的轉(zhuǎn)變，要有從經(jīng)師到人師的提升，只有這樣，才能在時代的潮流中立于不敗之地，才能幫助更多的秀水學子實現(xiàn)夢想的同時也實現(xiàn)自我的夢想。