為進(jìn)一步提高師生在2015年各項(xiàng)競(jìng)賽中的參賽水平，增強(qiáng)師生專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新意識(shí)，做到早謀劃、早啟動(dòng)，秀水中專(zhuān)于2015年3月20日下午，特邀了嘉興教育學(xué)院職教研究處鮑加農(nóng)處長(zhǎng)為全校68位校、系領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)骨干教師作了一場(chǎng)以“職業(yè)學(xué)校師生大賽解讀”為題的專(zhuān)題報(bào)告。    
       報(bào)告會(huì)上，鮑處長(zhǎng)首先從為什么參加競(jìng)賽這個(gè)問(wèn)題做了詳細(xì)闡述。鮑處長(zhǎng)指出，無(wú)論是國(guó)賽、省賽、市賽，它不僅僅是一項(xiàng)師生競(jìng)賽，更是一種對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新。
       緊接著鮑處長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、文明風(fēng)采大賽和教師的信息化教學(xué)大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課大賽、技能大賽等最有影響力的六大賽事分別從國(guó)賽、省賽、市賽的核心內(nèi)容、要素等細(xì)節(jié)一一進(jìn)行了一一解讀，并與大家分享了自己從事這一系列競(jìng)賽活動(dòng)十余年的心得體會(huì)。 
       最后鮑處長(zhǎng)從宏觀、中觀、微觀三個(gè)層面提出了參賽建議。他提出要教學(xué)跟進(jìn)，專(zhuān)業(yè)教學(xué)完全應(yīng)該融入技能大賽的相關(guān)內(nèi)容；學(xué)校要建立技能訓(xùn)練的長(zhǎng)效機(jī)制；要專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)，請(qǐng)好外援；總之，“好的苗子+好的團(tuán)隊(duì)=成功”。
       報(bào)告會(huì)由秀水中專(zhuān)副校長(zhǎng)李保華主持，李保華副校長(zhǎng)也在會(huì)上提出了2015年大賽啟動(dòng)思路，布置了任務(wù)，對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽一一確定了負(fù)責(zé)人，鼓勵(lì)大家要認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，把握動(dòng)態(tài)，利用資源，分項(xiàng)目開(kāi)展專(zhuān)題討論，盡早確定啟動(dòng)方案，并落實(shí)各項(xiàng)競(jìng)賽的措施和職責(zé)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)競(jìng)賽中再上一個(gè)臺(tái)階。
       此次競(jìng)賽解讀報(bào)告會(huì)的舉辦，讓更多教師領(lǐng)略了競(jìng)賽的獨(dú)特魅力，對(duì)參賽項(xiàng)目、參賽流程、參賽須知等有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)燃起了更多教師參與競(jìng)賽的熱情和信心。