“知識改變命運(yùn)，技能成就未來”是機(jī)電系技能教學(xué)提出的口號。專業(yè)技能是職業(yè)教育的靈魂，是學(xué)生的就業(yè)之基、立身之本和創(chuàng)業(yè)之源，因此對于職業(yè)教育而言，要以“理論夠用，技能為重”的原則，加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生們具有一定的分析問題和解決問題的能力。

為鞏固學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)他們的實操技能，為即將到來的嘉興市第十屆技能節(jié)競賽做好充分準(zhǔn)備。機(jī)電系組織14特訓(xùn)班的同學(xué)們自8月16日開始，進(jìn)行為期3周的暑假第二階段技能強(qiáng)化訓(xùn)練。

機(jī)電系實訓(xùn)部與競賽教研組根據(jù)選手的不同工種和學(xué)生技能水平的差異，研究采取“分層次”技能培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況、身體情況、操作情況將教學(xué)分為提高類、沖鋒類和創(chuàng)新類三種。“提高類”要在學(xué)生全部達(dá)到中級技能等級標(biāo)準(zhǔn)的前提下，重點放在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識能力與達(dá)到高級技能等級的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。 “沖鋒類”要求學(xué)生根據(jù)以往競賽的圖紙，苦練、巧練，沖刺比賽。“創(chuàng)新類”要求學(xué)生經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練，突破訓(xùn)練難點，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，達(dá)到高級技能等級標(biāo)準(zhǔn)。

機(jī)電系有目的、有計劃、有組織地開展普車、數(shù)車、數(shù)銑、軟件技能培訓(xùn)。每一步、每一環(huán)都有計劃、有步驟、有秩序地安排在特訓(xùn)計劃中，貫穿于技能強(qiáng)化培訓(xùn)全過程。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，教練可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識和操作技能過程中存在的不足，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)，提升他們的技能操作水平。