近年來，由于受社會環(huán)境和教育環(huán)境的負面影響，學生心理問題也日漸突出，有許多新問題、新現(xiàn)象需要學校和教師去面對和解決。全面提高教師的心理健康教育知識水平和心理輔導技能，努力打造一支高素質(zhì)、高水平、高技能、專業(yè)化的從事心理健康教育教師骨干隊伍,已成為學校教育的重要課題。
        近日，在嘉興市心理健康教育指導中心的大力支持下，秀水中專聯(lián)合嘉興特殊教育學校舉行心理健康教育C證培訓活動在秀水中專舉行。參加此次開班的有特殊教育學校黃偉強副校長、劉敏英副校長，秀水中專李保華副校長、陸雅平副校長、嚴葉偉副校長，心理健康教育專家孔寧老師以及來自兩所學校的200余名教師，儀式由秀水中專陸雅平副校長主持。
        李保華副校長在開班儀式上做了講話，主要闡述了心理健康教育對家庭教育、學校教育和提升自身綜合素質(zhì)的重要性，同時對參訓教師提出了要求，希望此次培訓班學員能端正認識、提升高度、明確角色、克服困難、認真參訓，立足學校校情和學生實際，有效開展心理健康教育活動。陸校長則簡單介紹了本次培訓的具體安排。
         開班儀式后，心理學高級教師、浙江省心理健康教育A級輔導教師孔寧以及嘉興市青少年心理與家庭教育指導中心主任、全國家庭教育指導師沈小平為全體參訓老師帶來了第一天的培訓。兩位專家分上、下午作了《“真、實、小、近”——走進心理輔導活動課》、《良好的溝通架起師生心靈橋梁》專題講座。風趣而恰如其分的事例，深入淺出的心理學原理講解，引人入勝的情景表演……兩位專家運用多種手段告訴參訓教師該如何運用心理學知識輔導我們的學生，如何有效地與學生溝通。專家們細致精彩的講解，引經(jīng)據(jù)典，透徹分析，浸染了在座聆聽教師的心靈，帶給教師們更多的引領(lǐng)和反思，讓大家受益匪淺。
        據(jù)了解，本次心理健康C證培訓將為期三個月，培訓內(nèi)容包括心理健康教育基礎(chǔ)理論與方法、心理健康教育活動課的設(shè)計與實踐、團體輔導設(shè)計與操作等，采用集中培訓、自主研修、理論學習、觀摩交流相結(jié)合的階段遞進形式，幫助參訓教師順利取得C證，學會運用心理學知識來指導學生管理和教育教學，遵循心理學規(guī)律來看待學生的成長，幫助他們走好成長之路。