為進(jìn)一步將“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處，夯實(shí)黨的群眾路線教育的根基，樹(shù)立全院黨員教師的良好形象，在學(xué)校教育教學(xué)改革和日常工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，近期，秀水學(xué)院各黨支部根據(jù)院黨委《關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案》及黨委擴(kuò)大會(huì)議的要求，分別組織了專題黨課，進(jìn)行了“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)。
        在這次活動(dòng)中，院黨委和各黨支部認(rèn)真準(zhǔn)備，確定了黨課的主講人。黨委有黨委書(shū)記擔(dān)任主講，各黨支部有的是黨支部書(shū)記主講，有的是支部委員主講。被確定為主講人的老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，其他黨員也紛紛在事前進(jìn)行了自學(xué)。學(xué)校教學(xué)工作繁忙，各位黨員老師都承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)，但各黨支部對(duì)黨員的工作進(jìn)行了適時(shí)調(diào)整，使他們能在規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到課，保障黨支部黨課的順利進(jìn)行。人文系由組織委員陸瑾珠老師主講。陸老師首先從“三嚴(yán)三實(shí)”的概念入手，通過(guò)對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻剖析，闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”提出的必要性。隨后陸老師對(duì)如何加強(qiáng)黨的隊(duì)伍純潔性建設(shè)、如何成為一名合格的教師提出了自己的見(jiàn)解。她認(rèn)為教師每天面對(duì)的是學(xué)生，應(yīng)該在學(xué)生面前應(yīng)該發(fā)揮示范楷模作用，時(shí)時(shí)做好在修身、律己、做人等表率。“三嚴(yán)三實(shí)”既是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治底線，也是教師的政治品質(zhì)和師德師風(fēng)的底線，“立德樹(shù)人”是教育之根本，做“四有”好老師是教育之精髓，做一名仁師比作一名名師更出彩！“三嚴(yán)三實(shí)”是形成師德的基礎(chǔ)，而師德應(yīng)貫穿在整個(gè)教育過(guò)程中。最后，陸老師對(duì)黨員教師提出了學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真踐行三嚴(yán)三實(shí)，提高自己的思想境界，向“四有”教師標(biāo)準(zhǔn)看齊！
        高中黨支部有34位黨員，平時(shí)都很忙，人員集中有一定困難，但在行政的配合下，做好調(diào)課安排，使全體黨員都能參加黨課活動(dòng)，接受認(rèn)真學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的專題教育。
        其他黨支部也以各種形式，積極認(rèn)真的開(kāi)展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課教育。
在學(xué)院黨委和各黨支部的認(rèn)真工作下，秀水學(xué)院“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)正在有序開(kāi)展。
        本次活動(dòng)進(jìn)一步加深了全體黨員教師對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育意義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信心，嚴(yán)字當(dāng)頭，師德為本，在工作中做好表率，發(fā)揮黨支部堅(jiān)強(qiáng)堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。專題黨課對(duì)提升秀水教師隊(duì)伍特別是黨員教師隊(duì)伍的政治素養(yǎng)，樹(shù)立的良好形象，打了一劑師德“強(qiáng)心劑”。