三管齊下，強(qiáng)化班級(jí)管理————秀水高中舉辦新班主任教師培訓(xùn)
日期：2016-04-17 21:28:34 發(fā)布人：admin 瀏覽量：288
為推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校新班主任隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高班級(jí)管理有效性，12月29日下午，秀水高中在三樓會(huì)議室召開了新教師培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議主題是“秀水高中班主任管理”，黃衛(wèi)國(guó)副校長(zhǎng)作了主講。
會(huì)議上黃副校長(zhǎng)首先介紹了本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)——“人管”“制度管”“文化管”。他指出，班主任管理最累的是靠人管，目前大部分新班主任處于這個(gè)階段，黃副校長(zhǎng)給新老師們明確了人管的具體范圍職責(zé)，比如早晨，上課，課間，自習(xí)，就寢等等時(shí)段班主任的具體工作有哪些，強(qiáng)調(diào)作為班主任要以身作則，如何實(shí)實(shí)在在的做好一名班主任。第二階段是靠制度管，制度管包括班級(jí)公約管理和學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，特別強(qiáng)調(diào)了秀水高中的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的重要性及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。第三階段是文化管包括班級(jí)文化熏陶及學(xué)校文化熏陶，通過深入淺出的例子向新老師們介紹了軟文化及硬文化的有效性。
本次培訓(xùn)生動(dòng)活潑、案例翔實(shí)，黃副校長(zhǎng)從班主任的各種工作實(shí)際出發(fā)，又進(jìn)行了一定的理論提高和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)新教師的班主任工作和專業(yè)化成長(zhǎng)具有很大的啟發(fā)。
