如何上好開學第一堂課,給學生留下深刻印象并激發(fā)學生學習熱情、積極性與主動性,對教師能否取得理想的教學效果起著決定性作用。機電系從本學期開始就要求全體教師在思想上高度重視,在實踐上積極行動,并于2016年2月23日下午,組織各教研組組長和組內骨干教師召開“如何上好第一堂課”的交流探討會。
首先,機械組的趙玉琴老師認為第一堂課應從熟悉學生做起,拉近與學生的距離,樹立教師的風貌,激勵每一位學生“努力進取,勿枉學業(yè)”,相對講課內容可以少一些。機器人組的徐敏老師認為第一堂課教師的自信非常重要。教師的教學方法、教學技巧、內容安排及課堂駕馭都要經歷一個逐漸成型的過程,但是教師的精氣神必須要在第一堂課中展露出來。這樣才能在學生心目中留下深刻印象,以后的教學工作才能更加順利。各教研組教師暢所欲言,分別從教學的硬件和軟件方面,就如何上好第一堂課提出了一些意見和建議。硬件方面,傳統(tǒng)授課方式一定要備好課、準備好教具;多媒體授課一定要制作精美的課件、豐富多彩、圖表和視頻靈活運用,給學生耳目一新的感覺。軟件方面,多媒體課件一定要備份,以防不能播放。
數控車床、數控銑床、數控線切割、電工、鉗工、制冷、汽修等實訓課教師在開學前就為實訓室內的設備擦拭、加油,使設備煥然一新,每一臺設備旁增添設備的信息要素、上課圖紙、上課所需使用的工具等一應俱全。
充分的準備,為開學的第一課做好充足的準備工作。