秀水學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排表
時(shí)間 |
任務(wù) |
工作安排 |
備注 |
5月20 日前 |
印發(fā)《實(shí)施方案》 |
根據(jù)市教育工委文件精神,制定學(xué)院“兩學(xué)一做”《實(shí)施方案》下發(fā)。 |
院黨辦負(fù)責(zé) |
5月24日前 |
配發(fā)學(xué)習(xí)材料 |
為學(xué)院全體黨員配發(fā)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》《習(xí)總書記系列重要講話讀本》及其他學(xué)習(xí)資料。 |
院黨辦負(fù)責(zé) |
5月30日前 |
各支部制定《實(shí)施方案》 |
學(xué)院各黨支部制定好本支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。 |
支部方案上報(bào)院黨辦 |
5月25日前 |
召開學(xué)院“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì) |
院黨委書記講黨課,對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作布署。 |
院黨辦負(fù)責(zé) |
6月3 日前 |
各黨支部第一次集中學(xué)習(xí)研討 |
學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員的權(quán)利保障條例》等。 |
各支部負(fù)責(zé) |
6月15 日前 |
各黨支部召開黨員大會(huì) |
圍繞《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)教育,各支部開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”為主題的黨課教育。 |
各支部負(fù)責(zé) |
6月底前 |
各黨支部第二次集中學(xué)習(xí)研討 |
以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容,重點(diǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“四有好教師”的重要論述進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。 |
各支部負(fù)責(zé) |
9月初 |
各黨支部第三次集中學(xué)習(xí)研討 |
認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于教育工作的重要講話,進(jìn)一步明確教育改革發(fā)展的方向。 |
各支部負(fù)責(zé) |
9月底 |
組織一場(chǎng)微型黨課比賽 |
圍繞學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于教育工作的重要講話,各支部選派一名黨員代表,參加學(xué)院組織的以爭(zhēng)做“四講、四有”好教師為主題的微型黨課比賽。 |
院黨辦負(fù)責(zé) |
10月中旬 |
各黨支部第四次集中學(xué)習(xí)研討 |
各黨支部開展一次“我為鎮(zhèn)村教育教育水平提升,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作貢獻(xiàn)”大討論。
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各支部負(fù)責(zé) |
11月中旬 |
黨支部專題組織生活會(huì) |
支部班子及成員對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺問題。針對(duì)問題提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)進(jìn)行評(píng)議。 |
各支部負(fù)責(zé) |
12月中旬 |
黨員民主評(píng)議 |
各黨支部召開全體黨員會(huì)議,組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。 |
各支部負(fù)責(zé) |
2017年1月 |
工作總結(jié) |
對(duì)學(xué)院開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況做全面總結(jié)。 |
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備注:
1、以上計(jì)劃安排可根據(jù)學(xué)院工作實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
2、學(xué)習(xí)的形式采取黨員集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、支部組織專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和主題黨課相結(jié)合。請(qǐng)每位黨員對(duì)照學(xué)習(xí)安排按進(jìn)度完成各階段的學(xué)習(xí)任務(wù),因特殊原因無法開展集中學(xué)習(xí)的,會(huì)后要進(jìn)行補(bǔ)課,列入個(gè)人自學(xué)。