近年來，秀水高中越來越受到家長和學子的歡迎。作為秀水集團旗下新建不久的民辦高中，秀水高級中學在不到20年的時間里，就聲名鵲起，為高校輸送了大量優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生，其秘訣何在？秀水高級中學校長陳善認為，辦學秘訣在于：愛滿天下，緊跟時代。
拳拳愛心，提供人文關(guān)懷
為了讓更多中考發(fā)揮失常的孩子上高中，讀大學，2000年9月，秀水集團創(chuàng)辦了秀水高中。經(jīng)過18年的發(fā)展，如今的秀水高中已經(jīng)擁有40個班，1700多名學生，在校生人數(shù)排在市區(qū)高中前列，這無疑是家長和學生對秀水高中的充分肯定。
走進秀水高中大門，迎面就是一尊高高聳立的陶行知雕像，雕像的基座上，“愛滿天下”四個大字熠熠閃光。倡導陶行知教育思想，是秀水高中的立校之本。在秀水高中，一個“愛”字根植于每個教師心中。愛是對學生的一種關(guān)切，更是教師心中的信念。在“愛”的精神召喚下，秀水高中的所有老師以校為家，把學生當做自己的孩子，傾盡心血。
作為一個教師，如果僅僅完成自己的常規(guī)工作，就很難取得超出常規(guī)的成績。秀水高中的成功，源于教師對學生拳拳愛心，對學生殫精竭慮、毫無保留地教誨！成績好的學生，教師利用課余時間給他們提優(yōu)，努力使他們成為一流學生；成績不盡如意的學生，教師抓住所有機會，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)有意識地“開小灶”。青年教師胡俊杰，為了學生能在高考中取得好成績，推遲婚約，給學生最大程度的輔導。李范老師和陳潔老師，身懷六甲堅持教學，甚至來不及請產(chǎn)假！
正是因為這些教師對教育的熱愛和努力，秀水高中的教學成績才年年有進步，秀水高中的學子才取得理想的成績！為了給品學兼優(yōu)的貧困學子提供學習的機會，2007年開始，秀水高中開設(shè)天逸班。學校不僅給這些學生免除學費、被褥費和校服費，還給這些學生每月400元的生活補助，為他們解決學習的后顧之憂。在學校的關(guān)懷下，這些學生刻苦學習，利用難得的機會，以優(yōu)異的成績回報學校——100%考上本科，還有部分學生考生蘭州大學、東南大學、南京財經(jīng)大學等全國知名大學。
秀水高中工作量最大的是班主任，每天最早到校的是班主任，每天最晚離開學校的是班主任。每到下課時間和課外活動時間，班主任辦公室總是人滿為患，有時是給學生做思想工作或心理疏導，有時是學生來問問題……連學生們自己都感嘆：秀水高中的班主任，實在是太辛苦了！但班主任們毫無怨言，他們給自己定的標準就是：為了學生的進步，我們不怕苦！
特色教育，鋪設(shè)成功之路
毋庸諱言，跟重點中學相比，秀水高中的孩子剛進學校時的中考分數(shù)偏低。但是在秀水高中的老師看來，中考成績不理想，并不意味著學生素質(zhì)不高。從另一個角度看，這些學生有著巨大的上升空間。這些學生就像是蒙塵的珍珠，只要進行適當?shù)慕逃麄兌寄馨l(fā)出熠熠的光彩。
為了發(fā)掘?qū)W生的潛力，激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)他們積極向上精神，秀水高中秉承陶行知“學做合一”的教學思想，根據(jù)學生的實際，實施“我行我秀”為行動口號的成功教育項目。“行”有兩個含義：其一是“我一定行”，其二是“我要行動起來”。“秀”也有兩個含義：其一是“我優(yōu)秀”，其二是“我敢于在班級、學校和社會上秀一把”。“我行我秀”落實在教育過程中，一是形成了高一“立志”、高二“堅持”高三“沖刺和成功”為主題的課程文化體系，讓學生形成健康的人生觀、價值觀；二是開展軍訓、運動會、歌詠比賽、朗誦比賽、文藝匯演、拔河比賽、籃球比賽等活動，形成系列性的行動文化，給學生搭建展示自己才藝的舞臺。“我行我秀”項目的實施，使整個校園充滿著濃郁的文化氛圍，為學生營造積極向上的學習和生活環(huán)境。在“我行我秀”項目推動下，秀水高中學生樹立了信心，立下了遠大的理想，并且為自己的理想努力拼搏。
辛勤付出，收獲可喜成績
作為一個創(chuàng)立于本世紀初的學校，秀水高中從零開始，開展了艱難的探索。為了立足嘉興大地，為學生創(chuàng)設(shè)成功之路，同時為社會培養(yǎng)更多更好的專業(yè)人才，秀水高中另辟蹊徑，為學生提供走向理想大學多種途徑。根據(jù)“因材施教”原則，從2001年開始，就狠抓特色學科建設(shè)。經(jīng)過十七年的發(fā)展，秀水高中已經(jīng)建立了美術(shù)、體育、傳媒、音樂專業(yè)的的特色學科體系，給學生提供更多的選擇。特色學科體系的建設(shè)，優(yōu)異成績的取得，為學校的騰飛插上了理想的翅膀，學校也已成為嘉興市特色學科規(guī)模最大的高中。秀水高中原本就有一個美術(shù)本科承諾班，高考成績一流，每年報名火爆。今年，秀水高中在繼續(xù)招收美術(shù)本科承諾班外，開始招收音樂本科承諾班。
由于學校頂層設(shè)計科學合理，教師努力奉獻，教育教學得當，為學生提供了最合理的教育，再加上學生適應秀水的教育，刻苦勤奮，秀水高中取得了優(yōu)異的成績：以2016屆學生高考為例，秀水高中美術(shù)專業(yè)本科上線162人，其中蔡興航、于喬安同學考上了中國美術(shù)學院；傳媒專業(yè)本科上線25人，其中張雨考上浙江傳媒學院；，體育專業(yè)本科上線16人，其中潘勤棟同學考上華中師范大學；音樂專業(yè)本科上線9人其中俞天逸考上浙江音樂學院。四個專業(yè)本科上線人數(shù)在嘉興市名列第一。2016屆學生畢業(yè)率100%，高考上線率100%，本科率56.8%，其中四人達到了文理科一本分數(shù)線，每項數(shù)據(jù)在嘉興市同類學校排名第一。
2017屆學生選考成績， 82分（第7檔）及以上257人次，其中有4位同學選考100分（7班吳玉州、陳龍歷史100分，3班賀介亭政治100分，陳凌峰歷史100分）；選考三門總分240分以上61人，英語第一次高考100分以上67人。高三（7）班的吳玉州同學三門選課總分288分。2018屆學生學考，語文、數(shù)學、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)九門課平均合格率99.7%。
這就是秀水高中向嘉興人民遞交的答卷！面對這份答卷，來自王江涇的沈林華老先生（高二13班倪玉仙的爺爺）專門為秀水高中的教師寫了一首52行的長詩《園丁贊》：“秀水上去了/秀水上去了/這是嘉興人的普遍認可/這是嘉興人的高度贊揚/在這禮贊聲中/洋溢著對‘秀水園丁’的深情褒獎/業(yè)績來之不易/經(jīng)歷絕非平常……”
學子感恩母校
談起在秀水高中的生活，我可能會怎么講也講不完……在這里，我不僅僅學到的是知識，更多的是學會怎么做人。離開母�？煲荒炅�，心里還是無比的懷念在母校的生活，那些回憶我可能會銘記一輩子。在我心頭，我一直以我的母校秀水高級中學為驕傲。遠在武漢的我祝秀水高級中學越辦越好。
——華中師范大學 潘勤棟
離母�？煲幸荒炅�，但身處杭州的我總能在某個不經(jīng)意的時刻想起秀水，那里的琴房有我的汗水，那里的天空有我許下的愿望。因為執(zhí)著追求與青春的不羈書寫在這一方土地，一生一世都將銘記于心。我們用時光丈量青春最美好的記憶，回首望去，滿滿都是她舊時的模樣。曾經(jīng)伴在我左右陪我度過最艱難時刻的那些人，才最刻骨銘心。無論身處何方，我是秀水人。
——浙江音樂學院 俞天逸
從踏進秀水的那一刻，到畢業(yè)離去的那一瞬，秀水給我的都是家一樣的感覺。三年的學習生活使我受益匪淺，亦師亦友的老師們，育書更育人。懷念大食堂可口的蓋澆飯，懷念和同學漫步操場談天說地，懷念我們舉燈夜戰(zhàn)共赴高考……在秀水的日子，是我一生的美好記憶。祝愿大秀水的老師們工作順利，身體健康，愿我們的大秀水桃李滿天下，年年桃李，歲歲芬芳！
——南京財經(jīng)大學 黃姣姣
我堅信“天生我材必有用”，選擇秀水就是選擇了一條更適合我成才的道路。我永遠不會忘記老師們悉心與我們溝通交流的畫面，我銘記在心的是高考前老師們的激勵與照顧。秀水高中就像一顆大樹，而我們就像那群小鳥，在它的庇護下成長，我們共同快樂，共同學習，共同成長。
——寧波大學 阮晨潔
秀水，于我不僅僅是母校的意義，更大程度上來說，是秀水，讓我從一個“中考的失敗者”在高考中打了翻身仗，去了自己想去的大學，想讀的專業(yè)。在秀水的每一天，活得都很忙碌，人生的目標就是一個簡單的“不做高考的失敗者”。秀水就是這樣一個神奇的地方，看似普通卻盡可能地幫助每一個付出努力的人實現(xiàn)夢想。愿君珍惜在秀水的每一天，這是我們一生中最美好的時光。每個人都只有這么一段青春，秀水便是最美好的底色。
——浙江傳媒學院 張雨
我以美術(shù)特長生的身份進入秀水高中。記得從第一節(jié)課開始，我就用比身邊同學多一倍的努力，提升自己的畫畫水平，實現(xiàn)心中的夢想。學習方面有些薄弱的我，遇到了從未遇到的這么負責的老師們。三年的高中我都離不開這些老師的幫助，最刻骨銘心的是，我因為文化基礎(chǔ)差，是老師們一點一點幫助我提高水平的。特別是高三最后半年，�？蓟貋恚蠋焸兠刻旌臀覀円黄饖^斗。我能從最初的全年級倒數(shù)的成績考上中國美術(shù)學院，真的全靠老師的幫助。感謝秀水，有你才有我的今天。你的恩情，我們將永遠銘記。
——中國美術(shù)學院 蔡興航
