為了進一步提升我校教師的專業(yè)文化水平，積極應(yīng)對新高考改革，全面培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，近日，我校組織了一場教師的解題能力的考試。

學校對此次活動十分重視，嚴格按照高考要求進行組織和部署。學期初，學校就下發(fā)通知，要求全體一線教師研究全國卷近三年高考試卷。老師們積極響應(yīng)，各備課組都將高考題研究作為每周集體備課的主要內(nèi)容，很快在校內(nèi)形成了做高考題、研究高考習題的濃厚氛圍。為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，學校還特意邀請嘉興教育學院教研員周炳渠來校開展關(guān)于考試命題的講座�？荚囘^程中，老師們按照平時要求學生的標準要求自己，認真審題，規(guī)范答題，并在規(guī)定時間內(nèi)完成作答，上交答卷。

教師是教育發(fā)展的第一資源。教師精湛的專業(yè)知識和技能對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)至關(guān)重要，所以，有效提升教育教學質(zhì)量關(guān)鍵在于教師，通過研究高考題，了解高考動向，把握命題方向，以考促教，以考促研，才能扎實推進秀水高中教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

秀水高級中學一直把教師隊伍建設(shè)擺在重要位置，把不斷提升教師隊伍綜合水平和綜合素質(zhì)放在學校工作的第一位。學校以陶行知教育思想為指導(dǎo)理念，緊緊圍繞核心素養(yǎng)，實施“精致教育”。

在全校“精致教育”的教研氛圍下，全校教師不斷提升自身師德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，提高教學能力與教研能力，增強理論素養(yǎng)與實踐技能。學校也不斷為教師的成長搭建平臺，積極邀請教育學院的各位專家進校為教師做專業(yè)素養(yǎng)提升的專題報告，走進教室隨堂聽課，為教師進行專業(yè)指導(dǎo)，加快了我校教師的成長步伐。在近兩年嘉興市組織的教師學科素養(yǎng)考試中，我校數(shù)十位教師獲得市級一等獎、二等獎。李范、陳慧娟老師獲得嘉興市命題比賽一等獎，徐珍珍老師獲得嘉興市說課比賽一等獎。教師扎實的基本功和專業(yè)水平，對高考命題的精準把握，對于提高我校教學質(zhì)量有重要意義。只有擁有一大批優(yōu)秀教師，才能為教育改革和促進高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。（李尤娜）