儀式伊始,柴海燕副校長宣讀了“師徒結(jié)對”的21對師徒名單。該名單是學(xué)校在充分了解各教師的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)能力的基礎(chǔ)上研究擬定,旨在為青年教師提供更加具有針對性的精準(zhǔn)幫扶。隨后,師徒雙方簽訂了為期一年的“師徒結(jié)對”書面協(xié)議。協(xié)議,雖是薄薄的紙張,承載的卻是師傅的傾囊相授和青年教師的孜孜好學(xué)。隨后,三位校長又分別為師傅們頒發(fā)了聘書,期待新教師在師傅的帶領(lǐng)下,逐步成長。紅色的聘書,是信任,是榮幸,更是一份責(zé)任。
一盞清茗,滴滴清甜潤心田;一聲師傅,亦師亦友師徒情;顒舆特別安排了“拜師敬茶”儀式。一杯熱茶,一個鞠躬,一聲師傅,表達了徒弟對師傅的尊重和敬仰。
“青方教師”張靖晨老師代表徒弟教師發(fā)言,她表示將抓住成長機會、虛心請教,盡快成長為一名師德高尚、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師。“藍方教師”趙玉琴老師代表師傅教師發(fā)言,她承諾將言傳身教、率先垂范、毫無保留去引領(lǐng)徒弟。
最后,陸雅平校長作總結(jié)發(fā)言。她首先講述了學(xué)校的辦學(xué)歷史和目前的辦學(xué)狀況,隨后激勵師徒們攜手成長,要求骨干教師真正負起責(zé)任,無私地幫助和關(guān)心青年教師的成長,而新教師也應(yīng)該主動、虛心地向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的教育教學(xué)水平。她也希望青年教師能秉承“愛心、匠心”的辦學(xué)理念,發(fā)揚“同心同德,團結(jié)一致,艱苦拼搏,共創(chuàng)輝煌”秀水精神,為秀水品質(zhì)教育貢獻自己的一份力量。
以初心致敬匠心,以行動踐行師承。青藍工程師徒結(jié)對活動,它不僅僅是一個簡單的形式,也不僅是一紙協(xié)議。它是在合作之上的攜手前進,它構(gòu)建的是一個團隊,一種文化,是經(jīng)驗與關(guān)愛的傳遞,是成長與積累的再生。(吳芳潔)