為更好推進教育教學常規(guī)管理，提升教師教學專業(yè)能力，實現教育資源共享、優(yōu)勢互補，推動教育高質量發(fā)展，11月24日下午，嘉興市秀水中等專業(yè)學校副校長曹卿及高職考部副主任萬冬梅、萬鑫熱情接待了來自永嘉縣第二職業(yè)學校的管理顧問韋恒教授、升學部主任邵泉取及升學部相關負責人、骨干教師，共同在開展“互學互進”教學交流活動，共謀學校發(fā)展，同話美好未來。

解職教高考新策略 探智慧教學新形態(tài)

曹卿副校長首先對永嘉學院交流團此次的來訪表示熱烈的歡迎，并以基于喚醒“內驅力”，聚焦“真問題”，回應“真需求”三點，提出高職考教學質量提升策略：塑造“七維一體”高職考管理體系；開展多樣化的德育活動；做會陪伴的班主任；構建“四維鍛造”隊伍培養(yǎng)新范式。他強調，要樹立三年高考目標，讓學生、家長不迷茫；做好教學診斷，讓教師學會統(tǒng)籌三年教學計劃；傳統(tǒng)教學方式要與信息化教學結合，可以采用大數據分析系統(tǒng)等方式；以學促教，因材施教，培養(yǎng)學生自主鉆研能力，讓每個教師都教出好成績，每個學生考出好成績。

潤物細無聲 慧做班主任

秀水中專鄭祎老師帶班經驗豐富，2023年所帶班級本科上線13人，本科率位列全省本科榜第10。學生出色的成績離不開班主任的諄諄教導和悉心陪伴。會上，鄭祎老師向在場老師分享了自己的班主任工作經驗和高三班級管理策略。她認為，要做學生心靈的鼓動師，重視思想教育；做學生學習的引導者，重視學法指導；做教育合力的主導者，凝聚各方力量。通過營造氣氛、樹立信心、關注動向和全力配合來守護每一位學生，點燃他們的夢想。

精準規(guī)劃提效能 合力互助創(chuàng)佳績

“他山之石，可以攻玉”。學科教學是學校教育中的重中之重。高三如何科學高效地進行復習備考，高職考部語文、數學和財會專業(yè)教師進行了經驗分享。

萬冬梅老師從語文學科談到高三備考要處變守常，遵循語文學習的規(guī)律；細水長流，從小處著手夯基固本，并提供了如何利用大數據分析為教學定標定測，從而實現學生語文能力的提升。朱晴老師認為數學的每一輪復習安排尤為關鍵。他明確了三輪復習的進度安排，使用自編教材和自編試卷，科學有效地提高復習效果，通過分階段分題型，重難點全方位突破。財會老師張潔如根據開設的課程合理安排教學。配合作業(yè)反饋效果，通過知識大點記憶；繪制思維導圖，形成知識框架。研究考綱，研讀準則，細讀書本，細究差異。

交流活動尾聲，韋恒教授代表永嘉縣第二職業(yè)學校向學校贈送了象征友誼的歐塑藝術，希望能和秀水中專結成姊妹學校，建立長期的交流合作關系。

獨學而無友，則孤陋而寡聞，勤學而交流，則博學而睿智。此次交流活動兩校之間上下互動、同頻共振、結下友誼，為雙方注入活力、增添動力。學校也將以此次“互學互進”教學活動開展為學習契機，取長補短，不斷優(yōu)化教育理念，革新教學方式，在教育教研之路上凝智共進，共同發(fā)展。（吳秋妹）