近日，由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主辦，高等教育出版社承辦的2023全國中等職業(yè)學校教師教學設計與展示交流活動圓滿落幕。秀水中專戚加敏、吳凱新兩位老師以扎實過硬的專業(yè)素養(yǎng)、獨具創(chuàng)新的教學設計脫穎而出，分別榮獲“典型案例展示”（全國一等獎）和“案例展示”（全國三等獎）。

戚加敏老師的《防震擋塊的衍生設計與3D打印》作品，以區(qū)域企業(yè)產品——新能源汽車驅動器殼體加工專用夾具為載體，重構教學模塊，踐行崗課賽融合，采用“137”探究式教學流程，潛移默化地將綠色制造，可持續(xù)發(fā)展等課程思政融入教學案例中，引進YR-3DMES三維精準測評軟件助力教學。以“崗位操作”為核心創(chuàng)設案例情境學習氛圍，以“輕量化設計”為核心實踐技術創(chuàng)新，教學中滲透“新技術、新工藝、新方法”，高效達成三維目標。

吳凱新老師的《讓奔跑更有趣——耐久跑》作品，堅持“立德樹人，以體育人”的指導思想，聚焦“三有四化”課堂轉型，打造“三段五環(huán)七變據(jù)量兩力”教學模式，借助UMU教學平臺、AI智能識別等信息化工具，環(huán)保袋、限寬限幅跑道等自制教具，展開“學、練、賽、評”一體化的新樣態(tài)，高效達成以體強智、以體促創(chuàng)、以體樹德的育人目標。

全國中等職業(yè)學校教師教學設計與展示交流活動旨在深化職業(yè)教育“三教”改革，弘揚教育家精神，以提升中職教師教學能力為目標，按照新版專業(yè)目錄、專業(yè)教學標準、課程標準等要求，深化教學改革，促進“大思政課”建設，提升教師使用國家規(guī)劃教材的水平和能力。自市賽開始，學校高度重視教師備賽進展，邀請專家悉心指導、反復打磨；參賽教師積極備戰(zhàn)，凝心聚力，用匠心鑄就匠藝。正是各方的精誠協(xié)作與團結一心，兩位老師最終取得創(chuàng)輝煌戰(zhàn)果。

近年來，秀水中專秉承職業(yè)教育國家教學標準和課程思政要求，高度重視教師專業(yè)能力和教學能力的提升。學校將以此活動為契機，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣作用，堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”，全面深化教育教學改革，提升教師綜合素質，助力學校高質量發(fā)展。（顧穎娟）