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      所有的付出都是值得
      日期:2023-12-06 14:50:32  發(fā)布人:admin  瀏覽量:31

      所有的付出都是值得

       

       

      每當冰消草長的時候,招生工作便拉開了帷幕;每當柳絮飄飛的時候,每個小組已吹響招生的集結號;每當暑熱持續(xù)的時候,報名工作正是如火如荼!

      如果說招生工作有階段性,那么在秀水學院,招生工作屬于一年四季。陳善院長常常用“生源就是生命線的話鞭策全體老師。她的話鏗鏘用力,給人無窮的力量。這就是領導者的精神所在。老一輩秀水人為了招生會“八仙過海、各顯神通”,采用“求人、笑臉、擺攤”等方法。秀水的招生路,從無到有,從小到大,一步步走過來十分不易。

      秀水人始終堅信“危機就是生機”。學校開創(chuàng)初期,招生就是為了有班級,能把學校辦下去;學校初具規(guī)模時期,招生是為了分層教學,留住好學生;學校穩(wěn)定時期,生是為了形成階梯型的生源結構,支持高質量辦學。依稀記得,每年新生開學后,招生總結工作會和新的一年招生工作會同時部署。每年1月,就拉開了招生帷幕;每年3月,已經啟動了招生工作;每年5月、6月,如火如荼地開展招生工作。有時,為了招生簡章,陳院長會召集全體招生教師從深夜研究到凌晨,一次不行,二次,三次,直到所有人都通過,才印刷招生簡章。每到招生時我們都是“打雞血”的精神狀態(tài),直到招足學生,我們才會松一口氣。這就是秀水精神的最生動體現,是一種讓學校知名度越來越大、讓學校美譽度越來越好的教育情懷!

      沒有經歷過千難萬難的招生歷練,那你就不是一名真正的“秀水”教師。秀水有著一批團結奮進,特別克服困難、能吃苦、能戰(zhàn)斗的老一輩招生人。他們頂著烈日,冒著風雨,一直在招生路上前行!為了開拓生源,的足跡可以至安徽、江蘇、溫州……目光所至都是招生目標。中專、大專、高中、成人教育和短期培訓等,所有的招生人都能駕輕就熟地背出招生簡章上的不同內容。

      這是一次非常難忘的經歷。2002年6月的一天,王麗麗老師和朱萍老師到湖州練市3所初中學校洪塘2所初中學校進行宣傳招生。因為學校多,兩位老師忙不過來這5所學校,就每所學校又配備了2名教師進入禮堂或食堂以及廣播室宣講。我是第一次參加招生工作,一臉茫然地跟隨著兩位老教師。那天早上,我們一行10人租車去湖州招生,其中,周秀月老師暈車非常嚴重,“橘子皮”塞進鼻孔,一路嘔吐,臉色慘白,但周老師克服身體極端不適,依然隨我們同行車子剛剛駛出桐鄉(xiāng)路段時,路旁草叢中突然串出“扛鋤頭”的老婦人橫過馬路,與汽車發(fā)生碰撞。當時,車窗被老婦人的鋤頭撞出一個窟窿,王麗麗老師正跟我講解“怎么宣傳招生,怎么讓學生喜歡我們學校”,她突然對我大喊“丁湛不好了、出事了”。我嚇出了眼淚,說道:“我還活著嗎?”

      所有老師都在驚慌失措中下了車,我以為今天只能返回學校,然而,我看到王老師、朱老師不顧身體不適,撿散落的招生簡章,隨即組織我們坐公交車湖州,繼續(xù)完成招生宣講工作。留下司機處理后續(xù)事宜后,我和王老師、朱阿姨先去洪塘中學。我第一次招生,第一次獨自一人進入中學的廣播室對著全體初三同學進行20分鐘的宣傳,我一開始照著背誦稿讀著講,講著講著,我超級自信地抑揚頓挫地發(fā)揮我的教師課堂藝術,后來,很多學生說“我們都是聽著丁老師的演講稿才報考了秀水”。我宣講后,初三學生吃中飯的時間到了,朱阿姨和王老師走進食堂把招生簡章和報名表發(fā)給學生,趁熱打鐵,我們那一年招生創(chuàng)造了招生史上最多的學生數。我們看著滿滿的表格,微笑著拿出餅干喝著水,填飽肚子后繼續(xù)到練市一中進行宣講?吹酵趵蠋熀椭彀⒁虧M意的笑容,我暗自下定決心到“練市一中”我要直接面對學生宣講。這一次,我已經能脫稿,能現場回答學生的不同提問,學生所問之處,我們都能分工協(xié)作解答問題。招生工作一定是團隊合作才能達到最好的效果。漸漸地,學?偨Y招生經驗,自發(fā)地組建了招生組;慢慢地,學校的招生組已經形成了全員招生的七個招生大組,大組下面分成不同的小組,形成了金字塔式的招生管理模式,這可以把團隊中每個成員的優(yōu)勢力量充分發(fā)揮出來。組長負責全面工作,小組長負責所在初中學校的信息收集、友誼聯(lián)絡,組員負責具體招生工作,這樣各司其職、各盡其能的分工方法是在幾十年的實踐中總結出來的,最能夠體現主人翁的精神。

      在招生的過程中,我們曾遇到過許許多多個讓人措手不及的事情,有過放棄、有過逃避、有過抱怨……我們擦干汗、忍住淚、忘記痛……耳邊想起陳院長“擼起袖子加油干”的話,我們一路前行著。每當看著一屆屆學生畢業(yè)離開校園的時候,我們所有的付出都是值得!

      信念支撐一力量,一力量影響一代精神。

        學院在不斷前行的路上不僅有著一個正確的引路人,也有著一批兢兢業(yè)業(yè)的守門人,更有著一批信念堅定、不忘初心、砥礪前行的開拓人。老一輩的招生人走過千山萬水,說過千言萬語,到過千家萬戶,嘗過千辛萬苦,想過千方百計……最終,他們看到了千千萬萬的畢業(yè)生成就了夢想,實現了價值,成為了社會需要的能人巧匠,心中的自豪感油然而生!

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