我永遠(yuǎn)記得

許建冬

2008年的9月我來到了秀水這所學(xué)校，那時(shí)的我對自己的未來充滿了未知。在秀水學(xué)習(xí)的三年時(shí)光里我成長了，不管在理論學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)上我都學(xué)有所成，這是學(xué)校培養(yǎng)了我，使我茁壯成長。我要感謝學(xué)校為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我留校任教的機(jī)會，更要慶幸自己遇到了優(yōu)秀的人生導(dǎo)師。

記得剛留校的時(shí)候，我在實(shí)訓(xùn)廠房主要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生、加工簡單的零件等，總是緊張兮兮深怕自己做錯(cuò)。后來跟著我的專業(yè)指導(dǎo)老師——王云老師，開始上電工實(shí)訓(xùn)課。那時(shí)心里既高興又緊張，高興是我可以把我所學(xué)的知識、技能教給學(xué)生，而緊張是不知如何面對學(xué)生如何與之進(jìn)行溝通。在王老師的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，我慢慢進(jìn)入角色，逐漸能夠自如地應(yīng)對課堂內(nèi)外發(fā)生的各種問題。課后，自己抽出時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和教育教學(xué)理論，也向?qū)W校老教師及專家請教專業(yè)知識。在王老師和其他老前輩的身上，我學(xué)到了“敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)”的精神，它讓我明白提高自身素養(yǎng)，豐富自身底蘊(yùn)，傾情投入到教育教學(xué)工作中，才能促進(jìn)專業(yè)成長。

學(xué)校不斷發(fā)展壯大，2013年下半年文博校區(qū)新的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)大樓、實(shí)訓(xùn)基地都已經(jīng)建造完成。在暑假期里，機(jī)電系全體老師發(fā)揚(yáng)“同心同德、團(tuán)結(jié)一致、艱苦拼搏、共創(chuàng)輝煌”的秀水精神，將梁林橋校區(qū)的所有教學(xué)設(shè)備、機(jī)床等都搬到了新校區(qū)，老師們放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)完成設(shè)備的組裝、調(diào)試等。2014年8月，機(jī)電系系陶菊強(qiáng)主任和我談話讓擔(dān)任14電子電器班的班主任。那時(shí)我心里擔(dān)心自己沒經(jīng)驗(yàn)、帶不好班級，但在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、支持下，我順利接任了14電子電器班的班主任。從一開始的互不相識到后來的“稱兄道弟”，我帶領(lǐng)著41位男生完成了每個(gè)階段的學(xué)習(xí)、考試任務(wù)，還開展各類活動。在擔(dān)任班主任的一年時(shí)間里，我更加明白了秀水愛的教育。愛，可以給孩子以心靈的溫暖；愛，可以讓孩子更加自信。作為一名教師要熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè)。

2016年，秀水學(xué)院本科校區(qū)正式啟用，我所帶班級交給了系里另一位班主任去帶，我和學(xué)生依依不舍。我被調(diào)整到本科校區(qū)的政教、德育、安全方面的崗位上，我知道這是又一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這個(gè)崗位牽涉到學(xué)生的管理許多方面，那時(shí)的我在學(xué)生管理上還缺少經(jīng)驗(yàn)，是本科部丁婷婷副校長給我指導(dǎo)，給我建議，使我進(jìn)一步成長起來。她時(shí)刻關(guān)注我的工作，因?yàn)橛兴�在前�?/span>領(lǐng)航，所以我的工作才能有所小成。這里要感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老教師對我工作、生活的幫助，感謝一同走來共同進(jìn)步、相互扶持的同事們。

在秀水大家庭里工作，我感到萬分幸福。來到這里，我學(xué)到了知識，結(jié)識了這么多的好同事。我應(yīng)加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校一起成長，用我的青春和智慧，為學(xué)校譜寫出最美的篇章。